Pendek

Gerakan dimana anak meminta maaf

Gerakan dimana anak meminta maaf

Mempelajari ungkapan "Maafkan aku" oleh anak-anak jauh lebih mudah untuk dicapai dan terjadi lebih cepat daripada mencoba membuat mereka benar-benar merasakan perasaan lagu atau penyesalan di baliknya. Cobalah untuk membuatnya meminta maaf ketika dia salah, tetapi merasa harus melakukannya.

Anak-anak tidak akan pernah merasa kasihan dengan hal-hal yang kita pikir pantas atau seharusnya merasa kasihan. Beberapa dari mereka akan mengalami kesulitan dalam mengucapkan kata-kata ajaib ketika situasi membutuhkannya, yang lain akan dengan mudah memberi tahu mereka, mengetahui bahwa mereka harus melakukannya, seperti yang dikatakan orang tua mereka.

Selain fakta bahwa anak-anak kecil harus memahami nilai dan pentingnya isyarat ini, mereka harus mulai merasakan ketika mereka salah. Ini adalah proses yang membutuhkan banyak kesabaran di pihak Anda.

Sifat mementingkan diri mendominasi anak-anak muda!

Anak-anak kecil hanya memikirkan diri mereka sendiri dan kesejahteraan serta kenyamanan mereka. Perasaan ini mendominasi pemikiran anak-anak sekitar 6-7 tahun. Namun, seorang anak mungkin menyadari bahwa dia telah melakukan sesuatu yang salah dan mungkin telah melukai seseorang dengan melakukan atau mengatakan sesuatu sejak usia 4 tahun.

Empati, solusi untuk membantunya merasa bahwa dia salah!

Sebelum mencoba mengajari anak Anda apa arti pendapat buruk, bagaimana mereka muncul, bagaimana perasaan mereka, dan ketika kita bersalah menyebabkan seseorang menderita, anak itu harus diajari tentang empati.

Empati memiliki komponen emosional dan juga moral. Ini mewakili rasa hormat dan berbagi perasaan yang dialami anak dalam kaitannya dengan peristiwa-peristiwa tertentu dalam hidupnya yang terhubung dengan fakta-fakta orang lain. Ini membantunya merasakan belas kasihan.

Ganti kata dengan tindakan!

Alih-alih mengajarinya pelajaran "tolong beri tahu anak Anda mengambil mainan itu, maaf", lebih baik bantu dia mengimbangi tindakan gila itu. Ajari dia untuk menunjukkan bahwa dia menyesal. Misalnya, pelukan sederhana, jamuan makan, atau jabat tangan sederhana dari seseorang yang kepadanya dia telah melakukan kesalahan mungkin cukup. Namun, perilaku tersebut harus dijelaskan dan signifikansinya harus dikaitkan agar anak dapat memahaminya. Misalnya, bentuk lain di mana seorang anak dapat meminta maaf ketika mainan orang lain rusak adalah sesuatu yang mencoba untuk memperbaikinya atau ingin menawarkan yang lain sebagai gantinya.

Jadilah contoh untuknya!

Anda pada tahap pertama harus tahu cara meminta maaf kepada anak ketika Anda melakukan kesalahan untuk memasukkan ide menyanyi dan memahami ide kesalahan, pelanggaran aturan, dll. Kemudian cobalah untuk mengganti ekspresi ini dengan perilaku yang menyarankan lagu dengan sangat baik. Dia akan belajar dengan pengulangan!

Berhati-hatilah bagaimana Anda mengendalikan konflik di antara anak-anak!

Konflik antara anak-anak sangat umum. Kadang-kadang kesalahan adalah satu, kadang-kadang yang lain, dan dalam kasus lain itu dibagi di antara mereka. Namun, penting untuk menyerahkan kendali Anda dalam perjuangan seperti itu. Anda harus menjadi pemodel konflik yang halus, membiarkan mereka menyelesaikannya. Dorong anak Anda untuk meminta maaf, tetapi tidak tanpa bertanya segera setelah "apa yang dapat Anda lakukan untuk membantu teman Anda merasa lebih baik setelah pertengkaran kecil ini?" Dorong dia untuk memberi arti pada gerakan yang dia lakukan.

Berhati-hatilah untuk memuji dia ketika dia layak!

Penting untuk memuji dan memuji dia ketika dia layak. Dengan cara ini Anda tidak hanya akan menyampaikan kepadanya bahwa dia melakukan sesuatu yang benar (dan dia akan menyukainya dipuji oleh Anda), tetapi Anda akan menarik perhatiannya pada tindakannya dan dia akan mempertimbangkannya lain kali, karena dia akan merasa baik. melakukan ini.

Menandai gerak isyarat untuk anak-anak Perilaku anak-anak Kasih sayang empati untuk anak-anak