Komentar

Pendidikan yang berasal dari segalanya!

Pendidikan yang berasal dari segalanya!


Membiarkan anak menjadi dewasa secara bebas, tanpa prasangka, bisa menjadi tugas yang menakutkan bagi orang tua karena melibatkan terlebih dahulu melepaskan prasangka mereka sendiri dan kemudian orang-orang dari lingkungan.
Untuk membesarkan anak yang sehat, untuk mengembangkan kepekaannya untuk berpikir secara mandiri, penting untuk menjalin hubungan yang sangat dekat dengannya, untuk memungkinkannya menghadiri percakapan yang cerdas, untuk mendorong keingintahuan dan keingintahuannya. dengan cara ini kita membantunya menemukan sendiri dan kebenaran kebenaran.
Kehidupan dan sekolah adalah lingkungan utama tempat anak tumbuh, belajar, terbentuk. Di sini fondasi pembentukan kepribadian, keseimbangan emosional, dan premis pencapaiannya di kemudian hari.
Ketika ada perbedaan antara nilai-nilai atau pendapat yang dipromosikan dan diekspresikan dalam lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah, anak menanggung konsekuensi dari konflik yang memiliki peran menyebabkan kebingungan dan kehilangan nilai. Anak itu menjadi seperti kapal yang melayang dan tidak lagi tahu bagaimana mencapai pantai. "Apa yang benar-benar penting" atau "siapa yang bisa saya percayai", menjadi pertanyaan yang menggugah pikiran anak yang, dengan tidak menemukan jawaban yang memuaskan, mulai bereksperimen, untuk menguji sendiri kesesuaian atau kedangkalan kata-kata orang dewasa.
Anak-anak belajar melalui pengalaman
Menguji dan menemukan berbagai aspek kehidupan sendirian adalah, bagi anak, cara paling langsung untuk menghilangkan bayangan keraguan tentang topik-topik tertentu yang menarik, yang dihasilkan oleh keingintahuan khusus usia. Hanya kita harus mengakui bahwa ini tidak ada hubungannya dengan frekuensi yang berbeda dan perbedaan sikap dan ide yang ada antara lingkungan sekolah dan keluarga, atau bahkan dengan kurangnya koherensi yang terwujud dalam lembaga yang sama; di sini diringkas ke dalam kata-kata rakyat yang terkenal: "melakukan apa yang dikatakan buritan, tetapi tidak melakukan apa yang buritan lakukan."
Akhirnya, kami yakin bahwa segala sesuatu dipelajari melalui peniruan dan bahwa anak-anak khususnya mempelajari apa yang mereka jalani dan bukan apa yang mereka dengar!
Dengan mendiskusikan pendidikan yang diterima anak di rumah dan di sekolah, saya tidak dapat mengabaikan beberapa aspek yang terutama menyangkut kontribusi pendidikan dalam mendapatkan stabilitas materi untuk masa depan dan menjalani kehidupan yang terpenuhi.
Tidak ada yang meragukan bahwa setiap anak harus pergi ke sekolah untuk belajar sains atau seni yang nantinya akan memungkinkan mereka mencari nafkah, yaitu, untuk memperoleh situasi ekonomi yang aman. Tetapi apakah mempelajari teknik atau metode membantu anak untuk memperoleh pemahaman yang lengkap tentang kehidupan pada tingkat yang sama, memungkinkan mereka untuk menghadapi kompleksitas dan hambatannya?
Pendidikan yang baik seharusnya tidak hanya mendorong pembelajaran teknik, tetapi, yang lebih penting, membantu anak untuk mengetahui kehidupan dan semua misterinya, melalui pengalaman, melalui penemuan.
Belajar atau mengambil gaya melakukan sesuatu, berpikir atau merasakan, tanpa mengalami dari dalam, hanya dapat mengarah pada kedangkalan dan promosi model, cita-cita, prinsip-prinsip yang tidak ada hubungannya dengan pendidikan sejati, berdasarkan pemahaman apa itu.
Keamanan eksternal yang dihargai dan ditingkatkan oleh banyak orang dewasa dengan standar kehidupan akan dibangun hanya melalui cinta dan pengertian dan tidak hanya melalui akumulasi materi atau mendapatkan gelar dan medali. Sebagai orang tua dan pendidik, tugas kita adalah mempromosikan pendidikan dan cara untuk mencari nafkah, berdasarkan nilai-nilai sejati.
Pahami kepribadian anak Anda!
Pendidikan adalah tentang memahami anak sebagaimana adanya, tanpa memaksakan padanya cita-cita tentang apa yang kita pikir dia seharusnya. Membimbingnya tumbuh sesuai dengan cita-cita berarti mendorongnya untuk menyesuaikan diri, yang menimbulkan rasa takut dan menghasilkan konflik abadi di antara keduanya apa itu dan apa yang seharusnya. Dan semua konflik internal memanifestasikan dirinya di luar dalam masyarakat.
Dunia ini untuk anak seperti hutan. Dia harus dibimbing melaluinya untuk belajar aman dari bahaya, tetapi dia tidak boleh merasa terkekang, terkekang, mati lemas, penyerahan tanpa syarat. Semangatnya harus bebas karena hanya dengan cara ini anak akan menjadi dewasa dengan bebas, untuk berkembang dalam cinta, untuk berpikir secara cerdas, untuk menyeimbangkan kebenaran dan yang salah, yang otentik dan yang dangkal untuk dapat dapat mendekati kehidupan secara keseluruhan.
Oleh karena itu, pendidikan adalah hal yang paling penting dalam kehidupan seorang anak, remaja, dewasa, bahkan lebih penting daripada pendidikan, tetapi bersama-sama mereka membuat seseorang yang mampu menaklukkan dunia dan ketinggian, menjelajahi ruang dan waktu dan dari mainkan kemanusiaan dari akumulasinya. "Berikan kemauan, ambil kekuatan!", Dan kekuatan seorang pria terdiri dari PENDIDIKAN berdasarkan nilai-nilai sejati dan bukan pada nilai-nilai yang salah atau dipaksakan.
Psikolog Ana-Ramona Tunaru
Pusat pengembangan pribadi anak
Temukan aku